2026/06/23

［後編・教員座談会］その3年間で、何が変わったのか

この記事は後編です。 はじめに 3年間の試行錯誤の中で見えてきたのは、生徒の変化だけではありませんでした。その変化は、教…

2026/06/23

［前編・教員座談会］週5探究に向き合った3年間

はじめに 週5時間、3年間。桜が丘高校では、「総合的な探究の時間」に本格的に取り組んできました。そのスタートは、決して整…

2026/03/17

（教員研修）探究祭

取り組みの概要 生徒が日々「自考自創」を続けているように、教員もまた、日々の実践の中で「自考自創」を重ねています。 今回…